Tout notre soutien à sa famille, son école, ses collègues,
Toute notre solidarité aux membres de l’Education Nationale,
Toute notre foi en les valeurs d’égalité, de citoyenneté, de laïcité, de liberté d’expression
Toute notre volonté de condamner la barbarie et refuser la haine,
Toute notre énergie à inlassablement éduquer et enseigner.
Toutes nos forces pour continuer à accompagner nos élèves et leurs familles
Et plus que tout : être unis, solidaires et rester debout.
Tatiana Consiglio et Yves Herbel
Nathalie récidive !
Après la marelle et le tiki, Nathalie Culot professeur d'arts plastiques au niveau 1 voit grand.
Un éléphant dans... une classe de GSM
Peint et décoré par les enfants, il a trouvé refuge à La Source.
Citrouille... Même pas peur !
Elle était de retour avant l'heure avec ses compères vampires, fantômes, sorcières et monstres en tout genre. Ils s'amusaient à nous faire peur. Mais attention ! Ils pourraient bien revenir la nuit du 31 octobre.
Belle soirée candélabresque et rires d'outre-tombesques à tous et à toutes. Et bonnes vacances d'Automne.
Au revoir Emilie
Merci pour ces quinze années au lycée La Source, tu les as surveillés, encadrés, écoutés, conseillés et accompagnés. Et à leur tour, les élèves étaient là pour te remercier et te témoigner leur gratitude et leur sympathie. L'Ecole Nouvelle te souhaite une bonne continuation dans ta nouvelle école.
Gutes Frühstück
Bien installés à la cantine, le dernier jour avant les vacances, les élèves de Première ont pris un petit déjeuner copieux avec Janine leur professeur d'allemand.
"Découverte de l'art et la manière de manger le matin en Allemagne et dans les pays germanophones : plusieurs sortes de pains, notamment le fameux "Vollkornbrot" pain noir complet, du salé tel que fromage, jambon (de poulet entre autre), confitures, miel, des pâtes à tartiner, des oeufs à la coque, thé & lait chaud. Nous avons partagé un moment très convivial et gustatif. Les élèves ont apprécié ce moment de détente juste avant les vacances scolaires. La journée a démarré pleine d'énergie." Janine QUINTIN
Une semaine pluvieuse mais heureuse
Du 28 septembre au 2 octobre, nous étions en semaine d'intégration afin d'apprendre à nous connaître et de créer une cohésion de groupe. Nous avons commencé par faire de l'accrobranche et nous avons adoré, mais ce que nous retenons surtout c'est le saut de Tarzan, qui était sensationnel.
Le deuxième jour, nous nous sommes tous retrouvés à Saint-Germain-des-Prés pour chasser le renard, mais futé comme il est, il nous a fait traverser les ponts, les cafés et les rues de Paris en long et en large. L'après-midi, le musée des Arts et Métiers nous attendait. Des métiers à tisser jusqu'aux premiers avions, nous avons traversé les siècles et leurs inventions.
Le dernier jour, nous avons pu visiter le musée d'Orsay à travers l'œuvre de Maupassant "Bel-Ami" avec une série de questions qui nous a permis d'attiser notre curiosité et d'élargir notre culture à travers peintures et sculptures. Puis l'après midi, à bord d'un bateau mouche, nous avons traversé Paris et pu découvrir la capitale d'une autre façon, avec la pluie. Ce fut une semaine d'intégration réussie, tant pour les anciens Sourciers que pour les nouveaux. Merci les professeurs ! La classe de seconde 1
UNE SEMAINE EXTRA-ORDINAIRE POUR LES 6èmes
Pour nos 6èmes, la semaine du 28 septembre au 2 octobre a été mouvementée !
Dès le lundi 28 septembre, ils ont été répartis en demi-classe pour passer les évaluations nationales de Français et de Maths, dans un des deux CDI, collège ou lycée, le tout avec beaucoup de calme… et pas trop de stress !
Le mardi 29, nos élèves ont découvert, ou redécouvert, les adultes de La Source, en imaginant, toujours par petits groupes, un questionnaire tout spécialement conçu pour l’occasion. Nos journalistes en herbe sont ensuite allés interviewer l’adulte choisi pour en savoir plus. L’objectif final : afficher dans sa classe un beau panneau illustré.
Mercredi 30 septembre : Color Invasion !
Le mercredi, nous avons proposé aux élèves de réaliser un projet artistique afin de leur permettre de poser un nouveau regard sur l’école, ses différents lieux, ses différents espaces, qu’ils traversent et découvrent au quotidien.
Les élèves, répartis en groupes, ont investi un lieu de l’établissement (en extérieur ou en intérieur) en réalisant une installation.
À l’aide d’un ou plusieurs motifs, qu’ils ont multipliés et découpés dans du papier de couleur, ils ont envahi l’espace de leur choix (salle de classe, cour de récréation, mur, etc.) pour en révéler au spectateur une caractéristique spécifique.
Une fois les formes placées d’une certaine manière dans l’espace choisi, les élèves ont réalisé trois photographies à l’aide d’une tablette numérique afin de rendre compte de leur installation et leur permettre de garder une trace de ce qu’ils ont fait.
Jeudi 1er octobre : Tous à Rambouillet !
Après 45mn de trajet en car, sous des trombes d’eau, mais sans que cela ne semble particulièrement entamer le moral des troupes, la pluie s’est arrêtée, presque comme par magie, à l’entrée du parc animalier de Rambouillet…
Trois activités étaient proposées aux élèves, dans un ordre différent selon les groupes :
1/ Une grande balade de deux heures dans les bois, en compagnie d’un animateur, pour observer les animaux sauvages en liberté. Il a parfois été difficile d’obtenir le silence indispensable afin ne pas les effaroucher, mais pour la plupart, les enfants, ont connu un véritable émerveillement devant l’apparition de ces grands mammifères : biches, cerfs, daims, chevreuils, sangliers, étaient au rendez-vous.
2/ L’odyssée verte, concept imaginé par l’ONF, proposait un parcours en toute sécurité sur un sentier suspendu dans les arbres, à hauteur des branches. Chaque plate-forme offrait de nombreux renseignements sur la forêt et ses habitants. Un parcours enrichissant et un joli moment de sérénité…
3/ Le spectacle de rapaces, quant à lui, permettait d’assister à un magnifique ballet aérien d’oiseaux de proie, nocturnes et diurnes, dressés pour se poser en douceur sur le gant des fauconniers après avoir frôlé nos têtes. Parmi les oiseaux les plus étonnants, certainement le Pygargue à tête blanche et le Messager sagittaire aux longues pattes d’échassier.
Cette sortie, très appréciée par les enfants, a permis également de jouer pleinement son objectif d’intégration des nouveaux élèves.
Vendredi 2 octobre : Escape Game aux couleurs de la Source
Les 6èmes se connaissent bien mieux, ils peuvent donc s’allier pour sauver leur école du terrible nouveau directeur, Monsieur Poqueluche !
Accompagnés par Monsieur Schmoll, qui s’improvise gardien de La Source, chaque groupe d’une vingtaine d’élèves a dû résoudre des énigmes mettant en scène l’histoire de notre école et ses lieux.
Une heure captivante pour échapper aux ambitions cauchemardesques d’un personnage autoritaire qui promettait aux élèves un avenir bien sombre… Mais heureusement, tout est bien qui finit bien. Les élèves ont triomphé de cette épreuve et redonné à l’école La Source ses « vraies » couleurs : l’entraide, l’émulation et la créativité !
Graines de journalistes, graines d'artistes.
En cette semaine d'intégration les sixièmes on investit toute l'école. D'abord en tant que reporters en questionnant les membres du personnel sur leur rôle, leur implication afin de mieux comprendre le fonctionnement de La Source. Puis en tant qu'artistes, ils se sont appropriés les lieux en décorant les salles les murs, la cantine...
Chasse au trésor des secondes
A Saint-Germain des Prés, sur les traces de sa muse Juliette, ils se sont amusés dans une mystérieuse chasse au trésor.
Arpentant les rues, découvrant les galeries, contemplant l'abbaye, pour trouver les indices dans ce quartier mythique, source de trésors...
Une visite ludique et palpitante, dans ce haut lieu de la vie intellectuelle et culturelle parisienne.
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