Jeudi 29 février et vendredi 1er mars, les élèves de 2nde et 1ère - pour qui les résonances avec les deux problématiques du baccalauréat « spectacle et comédie » et « la comédie sociale » étaient nombreuses -, ont eu la chance d’assister à L’Ile des esclaves de Marivaux, par Les Echappés de la Coulisse, au SEL de Sèvres.
Au-delà du plaisir pris aux danses d’arrivée et de départ dans cette République dont les lois en faveur des esclaves sont rappelées par le quasi marionnettiste Trivelin, aux sautillements et mimiques d’Arlequin et Cléanthis qui s’essaieront ensuite à la comédie de la séduction comme des nobles, et aux portraits caricaturaux qu’ils peignent de leur maître, la pièce a bien sûr ouvert une réflexion liée à l’inversion des statuts sans désir de vengeance, réflexion sur le pouvoir et l’autorité jusqu’au pardon et à l’humilité, semblant les conditions du bonheur. Avec l’éloge final de la raison et d’un nécessaire retour sur ses erreurs, la célèbre devise latine rappelant que la comédie « châtie les mœurs par le rire », a repris tout son sens…
Les professeurs de français : Isabelle, Emilie, Carole, Elvire et David
Acrosport par des élèves du niveau 1 !
Acrosport par des élèves du niveau 1 !
En ce début d’année 2024, les élèves du primaire ont réalisé un cycle comprenant de l’escalade, du grimper de cordes et de l’acrosport.
Dans cette dernière activité, ils ont dû inventer des figures à deux et à trois. Les enfants n’ont pas manqué d’imagination et serviront de modèles aux futures classes!
Voici certaines de leurs créations.
Florian
Vente de gateaux à La Source
Vente de gateaux à La Source
Suite à un projet de sensibilisation sur le handicap, la 5e3 a décidé d'agir. Nous avons organisé une vente de gâteaux dans l'entrée de la petite porte verte. Cookies, brownies, sablés, crêpes ou encore muffins étaient au rendez-vous.
Et cela a bien fonctionné, car nous avons récolté environ 265 euros qui seront versés prochainement à l'association Handicap International.
À très vite pour une nouvelle vente !
Laura, Eudoxie, Aida, Ernest et Jules
Yvon Kader, des oreilles à la lune
Yvon Kader, des oreilles à la lune
"Yvon Kader est un enfant conscient de sa différence, il a bu de la lune, il est mongolien. Ses parents, Yacine et Annick, sont kabyle et breton. Il vit en banlieue. Il est aimé des siens. Pourtant, jour après jour, il raconte sa difficulté à vivre. Pourra-t-il avoir un métier ? être amoureux ? fonder une famille ? Comment en finir avec cette face de lune qu’il ne supporte plus ? Il doit trouver un moyen de se faire entendre. Ça tombe bien, c’est Noël."
Un grand merci à la compagnie La Passée qui est venue jouer sa pièce captivante à La Source !
Formation aux Premiers Secours
Formation aux Premiers Secours
Les élèves du niveau 3 ont participé à une formation sur les gestes qui sauvent (GQS) et les premiers secours, animée par Gilles, responsable de la vie scolaire au primaire. Cet après midi de, formation a permis aux élèves de mieux appréhender les procédures à suivre en cas d'urgence.
Dans un premier temps, les élèves ont compris l'importance de solliciter rapidement les secours. Ils ont ensuite exploré les méthodes pour protéger une victime en attendant l'arrivée des secours, notamment en prodiguant les premiers soins nécessaires. La formation a également couvert les gestes à adopter face à une blessure, tels que l'arrêt de l'hémorragie ou l'application d'un pansement compressif.
Par la suite, les élèves ont été initiés aux situations d'inconscience, apprenant la technique de la PLS (position latérale de sécurité) pour prévenir l'étouffement et maintenir la vie de la victime. Ils ont également développé des compétences en massage cardiaque, réanimation cardiopulmonaire, et utilisation des défibrillateurs.
Cette formation a constitué une expérience enrichissante pour les élèves, renforçant leurs compétences cruciales pour intervenir en cas d'urgence et sauver des vies. Ces connaissances revêtent une importance majeure pour leur avenir, garantissant leur sécurité personnelle, celle de leurs proches, ainsi que celle d'autrui.
Attention : Le diaporama que vous allez voir contient des images de blessures, celles-ci sont fictives et crées à partir de maquillage de cinéma.
Escape Game en Latin : Exit ludus ! 2ème édition !
Escape Game en Latin : Exit ludus ! 2ème édition !
Ce matin, les latinistes de 4ème ont su réutiliser toutes les connaissances acquises au cours de la séquence sur la société romaine afin de résoudre de multiples énigmes et gagner leur liberté ! 60 minutes très rythmées qui les ont menés à la réussite : ils ont bien obtenu leur bonnet d'affranchissement !
Bravo à eux !
Représentation des ateliers de 4emes !
Représentation des ateliers de 4emes !
La représentation des ateliers des 4èmes est bien plus qu'un simple spectacle ! C'était un véritable moment d'expression personnelle pour nos élèves talentueux. Devant leurs camarades, ils ont dévoilé leur créativité à travers des pièces de théâtre en français et en anglais, des performances artistiques thématiques, et même des numéros musicaux comprenant des chants et des concerts Rock'n Roll. C'était un instant magique où chacun pouvait exprimer sa passion et son talent. Un grand bravo à tous les participants !
Grande première : Journée Portes Ouvertes
Mille mercis en bleu blanc vert !
Samedi 27 janvier2024, notre lycée a ouvert grand ses portes pour accueillir élèves, parents et curieux lors de notre journée portes ouvertes. Cet événement a été marqué par la présence enthousiaste d'anciens et d'actuels élèves ainsi que des professeurs qui ont partagé leur expérience unique au sein de notre établissement.
Le lycée a vibré au rythme des échanges entre les visiteurs et le personnel enseignant. Les professeurs comme nos élèves, ont pris le temps d'expliquer notre approche éducative, mettant en lumière notre projet pédagogique. Des présentations d’ateliers ont illustré notre démarche innovante, suscitant l'intérêt et la curiosité des visiteurs.
Pendant cette journée qui a été l'occasion de présenter notre projet éducatif axé sur l’autonomie, la bienveillance et la confiance, parents et enfants ont pu découvrir notre projet pédagogique ainsi que les nombreuses activités scolaires, artistiques et éducatives qui contribuent à forger des parcours riches et variés.
Merci à tous ceux qui ont contribué à faire de cette journée un succès ! Votre investissement a été essentiel pour faire de cet événement une réussite !
La nuit du Dragon
La nuit du Dragon
Deux enfants ont disparu lors d'une soirée à la bibliothèque le 23 janvier 2024 !
Leurs parents, inquiets, sont arrivés à l’école pour aider aux recherches.
Finalement, Anyuratu et Soren ont été retrouvés au vestiaire avec une femme sans-abri qui squatte la salle de sport de Florian pendant l’hiver.
« J’avais froid et très faim ! » nous a crié Marguerite, femme sans-abri de 55 ans.
Les élèves l’ont invitée au dîner avec les mamans des deux garçons disparus.
Depuis 7 ans, nous organisons le concours d’écriture en BCD autour du nouvel an chinois. Les lauréats passent la nuit à l’école ! « De quoi j’ai peur ? » était le thème de cette année choisi par la majorité des participants. L’année du dragon de bois ! Cet animal devient dominant dans le zodiaque chinois à partir du 10 février 2024.
Les 16 élèves ont été un peu affolés par la disparition de leurs camarades…
Maud et Émilie, les mamans des « kidnappés », ont calmé et apaisé la situation. Elles ont raconté les origines, histoires et légendes des animaux totems. La soirée s’est terminée par des chants traditionnels amérindiens juste avant de se coucher pour faire de beaux et tranquilles rêves !
Depuis, à la bibliothèque, un masque du dragon règne et protège tous ceux qui viennent lire les belles histoires ! Fin
À enseignants exigeants ("Les textes à apprendre sont très longs !" dixit certains élèves), apprentis comédiens performants !
Cette semaine, les trois classes de 3ème ont occupé l'amphithéâtre du lycée pour jouer Un ennemi du peuple d'Ibsen, œuvre étudiée en cours de français et projet final de la séquence.
Comme souvent, malgré un peu de stress, chaque groupe a joué le jeu du travail de mémorisation, de mise en scène, de recherche de costumes et d'accessoires, et d'incarnation pour mettre en valeur le sens, toujours d'actualité, de la pièce. Et certains ont aussi pu découvrir ou révéler un talent dramatique. Une autre façon de se découvrir !
Et des remerciements particuliers à Ariane Dumon-Lewi, comédienne et metteuse en scène, qui a accompagné les 3èmes 1 dans l'appropriation de leur personnage et de leur mise en scène. Un éclairage professionnel très fructueux et apprécié par les élèves et leur enseignante !
Emilie Fischer - Professeure de Français Niveau 3
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