Les spécialités au lycée
Pour les classes 2nde - Les Options facultatives
Pour qui ?
Vous souhaitez :
- vous aérer l’esprit
- vous faire plaisir
- travailler en groupe
- exercer votre créativité
- enrichir votre culture générale
- posséder une valeur ajoutée (savoir analyser des images) qui peut être utile dans les études supérieures
Pour quoi ?
- Ecoles de commerce : communication interne, direction artistique, web design, journalisme, publicité
- Formations juridiques : propriété intellectuelle et droits numériques, droit à l’image, droit d’auteur (son/image)
- Action culturelle et artistique : évènementiel, publicité, communication, mécénat d’entreprise, création design, numérique...
- Production : radio, ciné, télé, nouveaux médias…
Enseignement
- Emotions/ Motifs et représentations : Les genres cinématographiques, de la production à la réception
- Ecritures : de l’écriture de scénario au « final cut »
- Histoires et techniques : Une technique dans son histoire (le cinéma dans son évolution : sons, lumière, effets spéciaux)
- Economie(s) du cinéma : les studios
Pour qui ?
- Ceux qui ont déjà un excellent niveau d’anglais et qui sont passionnés par l’histoire et la géographie.
- Ceux qui sont motivés à apprendre et à progresser en anglais et qui ne craignent pas de s’exprimer devant les autres.
- Ceux qui peuvent gérer deux heures de cours en plus dans leur emploi du temps et un travail supplémentaire.
Pour quoi ?
- Un cursus post-Baccalauréat bilingue ou des études à l’étranger.
- Un travail bilingue ou à l’international.
Enseignement
- Cours entièrement en anglais avec restitution en anglais.
- Compréhension orale et écriture de notes.
- Analyse des documents et argumentation écrite et orale.
- Evaluation spécifique en fin de terminale : production orale en continue et en interaction devant un jury de deux professeurs.
La réussite donne droit à une mention « section européenne – anglais » sur le diplôme du Baccalauréat.
Pour qui ?
- Pour des gens curieux de la culture italienne.
- Pour des gens intéressés par les origines latines de la langue française.
- Pour des gens qui veulent accueillir une nouvelle matière dans leur emploi du temps.
- Pour des gens qui veulent se rapprocher un peu plus de l'Italie.
Pour quoi ?
- Pour avoir encore plus envie d'aller en Italie.
- Pour pouvoir entamer des perspectives professionnelles avec le second partenaire commercial de la France.
- Pour pouvoir toucher du doigt l'Art italien sous toutes ses formes.
- Pour prendre plaisir à apprendre cette belle langue "il Bel canto !"
Enseignement
- Via le riche cinéma italien.
- Via des œuvres littéraires et artistiques.
- Via des productions de saynètes et de sketches.
- Via des mots croisés et des méli-mélos.
- Via des exposés sur des faits de sociétés italiens.
- Via des visites de musées et d'expositions culturelles.
- Via des méthodes ludiques.
Pour les classes de 1ère et Terminale - Les Spécialités
Pour qui ?
- Les curieux du monde scientifique ou économique
- Les amateurs de maths et de données chiffrées
- Ceux dont les études requièrent des maths
Pour quoi ?
- Filières scientifiques (prépas, licences, écoles d’ingénieur, études de médecine, vétérinaire,…)
- Filières économiques ou commerciales
- Filières gestion, comptabilité, finances
Enseignement
- Analyse : Etude de fonction exponentielle et logarithme.
- Probabilités : Variables aléatoires, conditionnement et loi binomiale
- Algèbre : Résoudre équation et inéquation
- Géométrie : dans le plan et dans l’espace, vecteurs
Pour qui ?
- Les fans d'anglais et de culture anglophone qui veulent approfondir leurs connaissances d'une façon différente de l'enseignement en tronc commun.
- Ceux qui ont un niveau d'anglais satisfaisant et souhaitent progresser.
Pour quoi ?
- Cursus bilingues et internationaux
- Licences de langues étrangères, droit
- Classes préparatoires littéraires ou économiques
- Journalisme et communication
- Sciences politiques
- Tourisme, hôtellerie
Enseignement
- Démarche de projets : dossier personnel
- Supports variés : œuvres littéraires, presse, œuvres cinématographiques, picturales et musicales...
- Réception écrite et orale : lire, comprendre l'information, le sens
- Production écrite et orale : écriture créative, argumentative, exposés, représentations, mémorisation de textes
- Interaction : écoute, dialogue, échanges, activités de groupe
- Médiation : restituer un discours lu et entendu à quelqu’un qui ne le comprend pas.
Pour qui ?
- Ceux qui veulent approfondir leurs connaissances en informatique
- Les curieux du monde informatique et mathématique
- Ceux qui aiment comprendre comment les choses fonctionnent
Pour quoi ?
- Industrie du numérique
- Couplée à n’importe quelle autre spécialité, elle fournit un atout majeur dans les études supérieures. De nombreux domaines et secteurs utilisent aujourd’hui des notions fondamentales des sciences du numérique
Enseignement
- Analyser et modéliser un problème.
- Concevoir une solution algorithmique.
- Traduire un algorithme dans un langage de programmation.
- Mobiliser concepts et technologies utiles pour assurer les fonctions d’acquisition, de mémorisation, de traitement et de diffusion des informations
Pour qui ?
Vous souhaitez :
- vous aérer l’esprit
- vous faire plaisir
- travailler en groupe
- exercer votre créativité
- enrichir votre culture générale
- posséder une valeur ajoutée (savoir analyser des images) qui peut être utile dans les études supérieures
Pour quoi ?
- Ecoles de commerce : communication interne, direction artistique, web design, journalisme, publicité
- Formations juridiques : propriété intellectuelle et droits numériques, droit à l’image, droit d’auteur (son/image)
- Action culturelle et artistique : évènementiel, publicité, communication, mécénat d’entreprise, création design, numérique...
- Production : radio, ciné, télé, nouveaux médias…
Enseignement
- Emotions/ Motifs et représentations : Les genres cinématographiques, de la production à la réception
- Ecritures : de l’écriture de scénario au « final cut »
- Histoires et techniques : Une technique dans son histoire (le cinéma dans son évolution : sons, lumière, effets spéciaux)
- Economie(s) du cinéma : les studios
Pour qui ?
- Les amateurs des sciences qui aiment les modes de raisonnement en lien avec les sciences expérimentales
- Ceux qui veulent faire le lien entre la physique-chimie et le monde qui les entoure
Pour quoi ?
- Études supérieures relevant des domaines des sciences expérimentales
- Médecine (PACES)
- Cursus scientifique, chercheur, ingénieur...
- Cursus informatique, technologique, mathématiques
Enseignement
- Physique : Optique, ondes, mécanique, différents aspects de l'énergie
- Chimie : Résolution de problèmes, histoire des sciences, actualité scientifique
Pour qui ?
Vous aimez :
- l'économie et la sociologie
- l'actualité en sciences économiques, en sociologie et en sciences politiques
- les mathématiques
- développer votre logique et votre raisonnement...
- Vous vous êtes déjà demandé comment fonctionne l'économie dans le monde
Pour quoi ?
- Classe préparatoire (CPGE)
- Licences universitaires en sciences et technologies, en particulier les licences en lien avec les sciences économiques
- Grandes écoles dans le commerce, le management, la gestion, la comptabilité...
Enseignement
- Science économique : Fonctionnement du marché, Concurrence, Défaillances du marché, Financement des agents économiques, Monnaie
- Sociologie et Science Politique : Socialisation, Liens sociaux, Déviance, Opinion publique, Vote
- Regards croisés : Protection sociale et Gestion des risques dans les sociétés développées
Pour qui ?
- Ceux qui veulent comprendre le monde et la complexité des relations internationales
- Le programme nécessite des prérequis, notamment en culture générale
Pour quoi ?
- Concours écoles de commerce, sciences politiques...
- Métiers du journalisme, enseignement
- Métiers de l'intelligence économique, de l'environnement, du tourisme, de la culture
Enseignement
- Comprendre un régime politique : la démocratie
- Analyser les dynamiques des puissances internationales
- Etudier les divisions politiques du monde
- S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication
- Analyser les relations entre les Etats et les religions
Pour qui ?
Vous souhaitez apprendre :
- différentes techniques pour développer des compétences de raisonnement
- des méthodes de travail générale et scientifiques
Vous voulez comprendre :
- et résoudre des problèmes concrets et quotidiens
- les différents enjeux de l'écologie
Pour quoi ?
- PACES (médecine)
- Ecoles d'ingénieurs
- Classes préparatoires grandes écoles
- Universités
- BTS
- DUT
Enseignement
- La Terre, la vie et l'évolution du vivant : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique, structure et fonctionnement, géothermie
- Enjeux contemporains de la planète : équilibre des écosystèmes, impact des activités humaines, défi de l'exploitation durable des ressources
- Le corps humain et la santé : L'immunité humaine et son utilisation en santé (vaccins, immunothérapies), maladies génétiques et thérapies, antibiotiques, cancers, influence de l'environnement sur la santé