« Pour lui, elle se plie en quatre. C’est l’origami du cœur »

Le pliage de papier est à la géométrie et aux mathématiques ce que l’image est à la lecture, les sons à la musique, les couleurs à la peinture.

L’Origami est né avec le papier en Chine au I er siècle avant J.C. Cet art a traversé les siècles tout d’abord oralement. Cela explique pourquoi seuls quelques modèles ont persisté.

Le terme vient du japonais « ORU » qui veut dire : plier et « KAMI » qui veut dire : papier. 

L’un des maitres dans le pliage est sans doute AKIRA YOSHIZAWA père de l’origami moderne.

C’est une activité très riche et très formatrice. Le pliage de papier est à la géométrie et aux mathématiques ce que l’image est à la lecture, les sons à la musique, les couleurs à la peinture.

Il fait appel à la psychomotricité fine puisqu’il exige précision du geste, méthode, attention, observation et mémoire. Il développe également le sens de l’imagination, de la créativité, de l’orientation et de l’espace. L’origami est donc une activité très complète qui permet aux enfants de trouver un terrain privilégié pour communiquer et partager de chaleureux moments.

Agnieszka Professeure Documentaliste Niv1