Quelle école pour nos ados ?
Une matinée d’échanges et de réflexion collective à La Source, le 28 novembre.
L’Association des Parents d’Élèves (APE), accompagnée des membres du groupe « Biennale » (APE, AFAS, Sources Vives et enseignants), de retour de Vérone, vous invite à une matinée de réflexion autour d’une question essentielle :
« L’école a-t-elle changé aussi vite que le monde de nos ados ? »
Retrouvons-nous à La Source pour un moment précieux dans la vie de l’école : parents, jeunes, professeurs, anciens et amis réunis pour dialoguer sur l’école que nous construisons ensemble.
Trois ateliers pour réfléchir et agir ensemble
Pour les adultes :
- Atelier 1 : Qu’est-ce que l’Éducation nouvelle peut/doit apporter aux adolescents ?
- Atelier 2 : Quelles pistes d’engagement pour les parents de La Source ?
Pour les jeunes (de la 6e à la Terminale) :
- Atelier 3 : Si vous étiez pilote du navire La Source, que mettriez-vous en place dès maintenant ?
C’est le moment de découvrir ce qui existe déjà, de proposer et d’affiner des projets concrets, en particulier du côté des parents.
Au programme : une animation active et participative, mêlant jeux de rôle, débats mouvants et petits groupes de parole, pour que chacun puisse s’exprimer et contribuer à la réflexion collective.
Rendez-vous le samedi 28 novembre !
Samedi 28 novembre 2026, de 9h30 à 13h
Lieu : La Source, cantine, rue Ernest Renan à Meudon.
Participation gratuite, sur inscription. Les places étant attribuées par ordre d’inscription, ne tardez pas à réserver la vôtre !
Inscrivez-vous à la matinée sur HelloAsso
N’hésitez pas à inscrire vos adolescents et à inviter vos amis sourciers à participer à cette rencontre !
Bonne humeur, bonnes idées et engagement : voilà ce que nous vous souhaitons pour cette matinée placée sous le signe de l’intelligence collective.
Au plaisir de vous retrouver le samedi 28 novembre !
Les membres de l’APE, de l’AFAS, de Sources Vives et les professeurs impliqués dans l’organisation de cette matinée vous remercient de votre participation.
