La Source au micro du Festival du film de Sarlat !

Nos lycéens racontent leur expérience de jeunes festivaliers.

À l’occasion du Festival du film de Sarlat 2026, nos élèves de Terminale en spécialité Cinéma-Audiovisuel ont vécu une véritable immersion dans le septième art : projections, rencontres avec des professionnels et découvertes cinématographiques étaient au programme !

Anaïs et Raphaël, accompagnés de leur professeure Isabelle Boireau, ont même eu l’occasion de passer au micro d’une radio locale pour partager leurs impressions. Ils y évoquent notamment leur découverte de l’œuvre de René Clair, au programme du baccalauréat, mais aussi leur regard sur l’école et l’engagement des jeunes.

Autre belle nouvelle : un film réalisé par un élève de La Source a été sélectionné parmi les huit films en compétition, avec une projection devant près de 600 spectateurs ! Une belle reconnaissance du travail accompli dans notre spécialité Cinéma-Audiovisuel.

Une interview vivante et spontanée, à écouter pour découvrir cette expérience à travers les yeux de nos élèves !

Bravo à nos jeunes cinéphiles et merci à Isabelle pour son engagement !

Festival du film de Sarlat 2026

Intervenants :

  • Isabelle – Professeure de cinéma et de français
  • Anaïs – Élève de Terminale
  • Raphaël – Élève de Terminale
  • Animateur – Journaliste radio

1. Présentation des invités

00:00 – 01:13

Introduction radio :

Vous êtes bien sur Radio quatre. Notre émission spéciale sur le Festival du film de Sarlat continue. Installez-vous confortablement avec nous jusqu’à dix-neuf heures. La suite, c’est maintenant. On retrouve tout de suite en direct Pierre-Anthony Épinette.

Animateur :

Je vous disais en introduction que le festival était avant tout un festival des lycéens, un festival pour les lycéens.

Eh bien, on en a deux, des lycéens, accompagnés de leur prof. Ils nous viennent de Meudon. On a Anaïs, on a Raphaël et on a Isabelle. Bonjour à tous les trois !

Alors, lycée La Source, à Meudon, c’est ça ? Et donc Isabelle, prof de cinéma et de français, Raphaël et Anaïs en Terminale.

Anaïs :

Exactement, tout à fait.

Animateur :

Donc là, il y a le bac à la fin de l’année, c’est ça le projet. Bon, première fois ici ?

Les élèves :

Oui.

Animateur :

Du coup, vous ne venez pas en Première, vous venez qu’en Terminale. Depuis Meudon, ça fait un peu loin.

Vous, par contre, Isabelle, ce n’est pas la première fois.

Isabelle :

Non, moi, je viens depuis 2012, donc je suis quand même un peu expérimentée.

Animateur :

Vous connaissez la boutique !

Quelles sont vos impressions ? Je crois que ça a commencé hier. Vous êtes arrivés quand ?

Isabelle :

Lundi.

Animateur :

Donc vous étiez là pour l’ouverture du festival. Vos premières impressions, ces deux premiers jours, cette deuxième journée qui s’achève ? Vos regards, vous, les lycéens ?


2. La découverte du festival et de René Clair

01:14 – 02:35

Anaïs :

Ben, je trouve ça plutôt génial. On a l’occasion de rencontrer plein de cinéastes, de découvrir des films qu’on n’aurait pas découverts autrement dans ce festival, donc c’est très sympathique.

Animateur :

Oui. Toi aussi ?

Raphaël :

Ouais, je suis ravi parce qu’en fait, par exemple, sur René Clair, on a vu plusieurs films de lui et ça nous a permis de découvrir ce réalisateur que je pense que je n’aurais pas découvert d’une autre manière que par le festival.

Animateur :

Alors, il faut expliquer. René Clair, c’est un réalisateur.

Il y a deux films, parce que ce sont les films du bac : Paris qui dort et le court métrage Entr’acte, tous deux réalisés par René Clair, en 1925 et 1924 respectivement.

L’idée de ce festival, qui est avant tout pour les lycéens, c’est de les aider aussi à travailler, à découvrir cet univers du réalisateur sur lequel ils devront plancher pour le bac.

René Clair, c’est quand même un peu ardu, non, ou ça va ?

Raphaël :

Je trouve que c’est assez drôle quand même. Il a un genre assez burlesque sur pas mal de films, mais moi ça me plaît en tout cas.

Anaïs :

Il a une technique assez innovante pour son époque, donc c’est plutôt intéressant.

Animateur :

Et ce qui est intéressant, c’est que vous avez travaillé autour. Donc ça veut dire que là, pendant ce festival, vous avez des programmes pédagogiques, des entretiens avec des spécialistes, une conférence et d’autres films qui sont projetés.

Anaïs :

Exactement.

Animateur :

C’est tout au long de la semaine, ça ?

Anaïs :

C’est ça.


3. Des rencontres avec les professionnels du cinéma

02:36 – 03:10

Animateur :

Vous avez fait quoi pour le moment ? Vous avez vu quoi ?

Anaïs :

Donc on a eu pas mal de films. Moi, j’ai eu un entretien avec les effets spéciaux. On a pu apprendre l’utilité…

Animateur :

Donc les effets spéciaux à l’époque ?

Isabelle :

Non, non, ça, c’est en dehors. Ce sont des conférences qui sont à part.

Ce sont des rencontres avec des professionnels. Donc ils ont choisi à l’avance s’ils avaient envie de rencontrer un décorateur, un réalisateur ou un spécialiste d’effets spéciaux.

Animateur :

Bon, et vous, Isabelle, treizième, quatorzième édition pour vous, même quinzième peut-être ?

Isabelle :

Non, parce qu’il y a eu le Covid, donc du coup il y a eu une année blanche.


4. Un festival en plein développement

03:11 – 04:33

Animateur :

Quel regard portez-vous sur l’évolution ? C’est intéressant d’avoir quelqu’un de l’extérieur, de Meudon, qui vient chaque année à Sarlat participer au festival. Quel regard vous posez là-dessus ?

Isabelle :

Une évolution positive, puisque j’ai l’impression que le festival se développe.

J’ai l’impression qu’il y a de plus en plus de jeunes, et en plus des jeunes qui viennent de partout. Puisque là, il y a même des élèves qui viennent, je crois, d’Ottawa, au Canada. Donc c’est vraiment une visibilité mondiale. Je trouve ça formidable.

Et puis je trouve que le programme est varié.

Là, on a quand même la possibilité, grâce aux échanges avec le Rex, d’aller voir des films en salle et aussi au centre culturel.

Et vraiment, je dois remercier toutes les personnes qui travaillent à l’élaboration du programme lycéen, qui sont vraiment extrêmement précises et qui essayent de permettre de découvrir des films qu’on n’aurait jamais l’occasion de voir.

Hier, on a vu cinq films, par exemple.

C’est vraiment, pour eux, une expérience de festivalier qui est intense. D’ailleurs, ils sont fatigués !

Animateur :

Oui, ça tire dans la journée. Je l’ai vécu, ça pique.

Isabelle :

Oui, il paraît que vous êtes un ancien élève du Prétorien. [Nom à vérifier dans l’enregistrement.]

Animateur :

Mais bon, c’était 2002.

Ce festival, c’est cinq cents lycéens. Effectivement, un record de fréquentation l’année dernière aussi pour les lycéens, mais globalement pour le public.

Donc effectivement, c’est un festival qui fonctionne bien, qui se développe.


5. La mobilisation lycéenne et Parcoursup

04:34 – 07:23

Animateur :

Tiens, un petit mot puisque j’ai deux lycéens, j’en profite quand même.

La mobilisation lycéenne, vous y souscrivez, vous y avez participé. Qu’est-ce qui s’est passé au lycée La Source à Meudon ? On veut savoir.

Raphaël :

Bon, c’est un lycée privé, donc on n’a pas été médiatisés ni rien, mais on a fait trois jours de blocus pour montrer notre soutien aussi aux mobilisations en France, mais aussi parce que Parcoursup, ça nous touche tous.

Et moi, j’étais ravi de voir que le premier jour, on nous a accueillis en nous disant que le Festival de Sarlat soutenait nos mobilisations.

Animateur :

Et toi, tu en penses quoi, Anaïs ?

Anaïs :

Oui, je suis d’accord. Il y a aussi une grande participation aux manifestations dans notre lycée parce que, bon, on est assez solidaires, c’est ce qu’on nous apprend.

Animateur :

Parcoursup, c’est ce que tu as évoqué, Raphaël, c’est vraiment ce qui vous inquiète aujourd’hui particulièrement ?

Anaïs :

Plutôt, c’est assez stressant de savoir qu’on ne sait pas vraiment quelles sont nos chances. Ils ne sont pas très transparents.

Animateur :

Donc là, vous, on n’est pas trop sur l’état des lycées, les conditions d’accueil, le temps de travail, il fait trop chaud, il fait trop froid…

On est plus sur Parcoursup, c’est ça que je crois comprendre ?

Raphaël :

Ça, et aussi pour une meilleure qualité d’éducation en France.

On a fait une liste de beaucoup de réformes qu’on souhaiterait, enfin, en fait, il y a beaucoup de changements qu’on souhaiterait apporter.

Animateur :

Donc vous avez une prof de cinéma et français qui n’est pas terrible ou quoi, c’est ça ?

Isabelle :

Ouais, en fait, c’est ça !

Animateur :

Mais tu disais fort justement, Raphaël, le petit mot du festival :

« À Sarlat, nous avons la chance de côtoyer chaque année une jeunesse qui pense, qui crée, qui débat et qui s’engage. Aujourd’hui, cette jeunesse se mobilise pour défendre le droit à l’éducation et à des conditions plus dignes. Nous lui apportons tout notre soutien. »

Voilà ce qu’a écrit justement le festival à l’occasion de votre venue.

Les mobilisations, elles vont se poursuivre. Vous souhaiteriez qu’elles se poursuivent ? Vous souhaiteriez un durcissement ? Comment vous voyez les choses ?

Raphaël :

À La Source, probablement, ça ne va pas se poursuivre.

Animateur :

Non, mais pas forcément à La Source. Ce qui m’intéresse, c’est le regard d’un lycéen.

Est-ce que vous pensez que vous avez obtenu assez ? Parcoursup, il y a des bricoles quand même qui se font là.

Raphaël :

Ben, pour l’instant, moi, je pense personnellement qu’on n’a pas encore obtenu assez, mais voilà, il y a eu une légère écoute, il y a eu des changements pour 2028 annoncés et on en attend plus quand même.

Animateur :

Il y a déjà des petits changements pour 2027, une suppression carrément ou un remodelage pour 2028. On verra ce qu’il en est.

Entre-temps, il y aura des présidentielles qui seront passées par là.

Isabelle, votre mot sur la contestation lycéenne. Vous la soutenez, vous, en tant que prof ?

Isabelle :

Ben bien sûr. Moi, en 1986, c’était la loi Devaquet.

Animateur :

C’est-à-dire ? Désolé, j’avais un an.

Isabelle :

Ben désolée, moi, j’avais plus d’un an !

Et donc c’était une mobilisation pour faire que la loi… Alors, j’ai oublié de quoi il retournait.

Animateur :

Pourquoi vous aviez manifesté ?

Isabelle :

De quoi il retournait, mais je vous signale, ça fait quand même presque cinquante ans !


6. Un film de La Source sélectionné en compétition

07:24 – 08:44

Animateur :

Bon, merci beaucoup.

Le programme pour vous, la suite des événements, c’est quoi là, ce soir, demain ? Qu’est-ce que vous allez faire ?

Raphaël :

Demain, on aura une intervention d’un prof d’université, si je ne me trompe pas, sur René Clair.

Isabelle :

Et là, tout de suite, on va à la compétition des films du bac et on a un de nos films qui est en compétition.

Donc moi, personnellement, je suis très fière de mon élève qui va être là d’ailleurs.

Et on va voir son film en salle devant six cents personnes. C’est une superbe expérience.

Animateur :

Il faut rappeler ça, les compétitions des films du bac. Expliquez-nous le contexte et ce que c’est.

Isabelle :

Voilà. Alors donc, chaque année, les établissements qui le souhaitent peuvent envoyer un film qui va représenter leur lycée, qui ne fait que dix minutes.

Et ensuite, il y a un comité de sélection ici pour déterminer quels films vont être projetés.

Donc cette année, il n’y en a que huit. C’est assez quand même limité.

Et à l’issue de cette projection et d’un jury, il y aura des prix, des récompenses qui seront attribuées vendredi. Ce sera le palmarès.

Voilà, donc on souhaite tous bien sûr gagner un prix. Parce que c’est une récompense pour le lycée. Ce ne sera pas pour l’élève.

Mais ça permet d’acheter du matériel. C’est, je crois, Paribas qui subventionne ça. Et ça permet comme ça d’avoir du matériel pour notre école.

Animateur :

Parce qu’en section cinéma audiovisuel, on fait de l’histoire du cinéma, on travaille sur les films, on regarde, on analyse, mais on pratique aussi. Puisque vraiment on tourne des images.

Isabelle :

Voilà.


7. Conclusion de l’interview

08:45 – 08:57

Animateur :

Merci beaucoup à tous les trois d’être passés à notre micro.

Je rappelle Anaïs, Raphaël et Isabelle, que vous venez donc du lycée La Source. C’est à Meudon.

À bientôt et bonne fin de festival à vous.

Raphaël :

Merci beaucoup.


Fin de l’enregistrement – Durée : 8 min 57 s.

Document établi à partir d’une transcription automatique. Ponctuation, typographie et certaines hésitations orales harmonisées pour la lecture. Les passages incertains doivent être vérifiés sur l’enregistrement avant diffusion publique.