Chroniques littéraires

Questionnement pédagogique …
Comment croiser :
• le travail de compréhension et d’interprétation d’une œuvre littéraire, fondamental en cours de français,
• la compétence orale, de plus en plus évaluée lors des examens de fin de cycle,
• une restitution créative et dynamique, pour changer des copies codifiées et parfois sans saveur ?

Réponse : Le temps de fiches de lecture est terminé, place aux chroniques littéraires audio !

A écouter : Les meilleures chroniques et critiques sur La Vague de Todd Strasser (élèves de 3ème 2), Petit Pays de Gaël Faye ou Balzac et la Petite Tailleuse chinoise de Dai Sijie (élèves de 1ère 2).

Jeanne Koïkas, Yohann Dalmas et Anna-Ming Chen-Constantinowitz présentent La Vague.
Jules Evrard présente Petit Pays. Liam Piorowicz présente Balzac et la Petite tailleuse chinoise.

Emilie Fischer (professeure de français)

Chronique "La Vague" Jeanne Koïkas
Chronique "La Vague" Anna-Ming Chen-Constantinowitz
Chronique "La Vague" Yohann Dalmas
Chronique "Balzac et la Tailleuse Chinoise" Liam Piorowicz
Chronique "Petit Pays Jules Evrard

Joyeuses fêtes !

L'école est en fête et les enfants déguisés, pour ce dernier jour d'école de l'année 2020 si particulière.

Très bonnes vacances à toutes et tous !

Agenda 21 mission Noël !

Aider son prochain est toujours un acte gratifiant !
L'agenda 21 est allé déposer les présents donnés par l'ensemble des enfants, parents, personnel de La Source aux petits du CHU d'Ivry.

Mais le mieux est de lire le témoignage de Lison Mairie élève de terminale qui a participé au projet :

C’était une expérience super touchante et enrichissante.
J’ai adoré la visite du centre et je trouve super que la marie de Paris ait pris l’initiative d’ouvrir ce CHU (centre d’hébergement d’urgence) parce que ça permet d’offrir un lieu sécurisé à ces personnes qui ont vécu dans le danger.
Vivre ce moment a été un honneur et je remercie Frédéric Godet (enseignant en espagnol) de nous avoir fait connaitre ce centre et pouvoir apporter un peu de bonheur à ces enfants et voir leurs yeux s'illuminer quand ils ouvraient les cadeaux , ça m’a comblée de bonheur !

Cot-cot-collecte

Comme chaque année à l'occasion des fêtes de fin d'année, l'APE, l'Agenda 21 et l'antenne jeune d'Amnesty La Source organisent des collectes solidaires pour les personnes démunies, au profit du "secours populaire", des "restos du coeur" et du Centre d'hébergement d'urgence d'Ivry (CHU).

-Des jeux, des jouets et des friandises au niveau 2.
-Des produits d'hygiène, des vêtements d'hiver et des livres pour enfants au niveau 3.

Un grand merci à tous, enfants et parents pour votre implication et votre générosité en ces temps compliqués.

C'est une Première... Masquée !

Jouer la comédie sous le masque pour critiquer les médecins charlatans, quoi de plus théâtral et étrangement évocateur en ce moment ?!

Malade imaginaire dont l'épouse attend la mort, docteurs prétentieux, servante impertinente... ces élèves-comédiens n'emploieront plus jamais le mot "poumon" de la même façon !

D'autre on préféré L'Illusion comique de Corneille et les sentiments contrastés d'un père face aux effets du théâtre.
Mais les spectateurs ont aussi admiré un bel échantillonde maris volages, prêts, chez Beaumarchais, à enfoncer les portes à l'idée d'être trompés, ou soulagés, chez Feydeau, de voir leur maîtresse se jouer de l'épouse dupée sous les traits d'un Séraphin !

Bref, encore une fois, la comédie aura châtié les mœurs par le rire !

Les élèves de 1ère 3

Au revoir Emilie

Merci pour ces quinze années au lycée La Source,
tu les as surveillés, encadrés, écoutés, conseillés et accompagnés.
Et à leur tour, les élèves étaient là pour te remercier et te témoigner leur gratitude et leur sympathie.
L'Ecole Nouvelle te souhaite une bonne continuation dans ta nouvelle école.

Gutes Frühstück

Bien installés à la cantine, le dernier jour avant les vacances, les élèves de Première ont pris un petit déjeuner copieux avec Janine leur professeur d'allemand.

"Découverte de l'art et la manière de manger le matin en Allemagne et dans les pays germanophones : plusieurs sortes de pains, notamment le fameux "Vollkornbrot" pain noir complet, du salé tel que fromage, jambon (de poulet entre autre), confitures, miel, des pâtes à tartiner, des oeufs à la coque, thé   & lait chaud. Nous avons partagé un moment très convivial et gustatif. Les élèves ont apprécié ce moment de détente juste avant les vacances scolaires. La journée a démarré pleine d'énergie."
Janine QUINTIN

Une semaine pluvieuse mais heureuse

Du 28 septembre au 2 octobre, nous étions en semaine d'intégration afin d'apprendre à nous connaître et de créer une cohésion de groupe.
Nous avons commencé par faire de l'accrobranche et nous avons adoré,
mais ce que nous retenons surtout c'est le saut de Tarzan, qui était sensationnel.

Le deuxième jour, nous nous sommes tous retrouvés à Saint-Germain-des-Prés pour chasser le renard, mais futé comme il est, il nous a fait traverser les ponts, les cafés et les rues de Paris en long et en large. L'après-midi, le musée des Arts et Métiers nous attendait.
Des métiers à tisser jusqu'aux premiers avions, nous avons traversé les siècles et leurs inventions.

Le dernier jour, nous avons pu visiter le musée d'Orsay à travers l'œuvre de Maupassant "Bel-Ami" avec une série de questions qui nous a permis d'attiser notre curiosité et d'élargir notre culture à travers peintures et sculptures.
Puis l'après midi, à bord d'un bateau mouche, nous avons traversé Paris et pu découvrir la capitale d'une autre façon, avec la pluie.
Ce fut une semaine d'intégration réussie, tant pour les anciens Sourciers que pour les nouveaux.
Merci les professeurs !


La classe de seconde 1

Chasse au trésor des secondes

A Saint-Germain des Prés, sur les traces de sa muse Juliette, ils se sont amusés dans une mystérieuse chasse au trésor.

Arpentant les rues, découvrant les galeries, contemplant l'abbaye, pour trouver les indices dans ce quartier mythique, source de trésors...

Une visite ludique et palpitante, dans ce haut lieu de la vie intellectuelle et culturelle parisienne.

Evaluation nationale

Pour la troisième année, dans le cadre des réformes du collège et du lycée, toutes les classes de sixième et de seconde ont passé cette semaine les tests de positionnement qui vont permettre d'identifier les acquis et les besoins de chaque élève.
Ces tests se sont déroulés en deux séquences, une épreuve de français et une de mathématiques, le tout sur ordinateur.