Escape Game pour les 4emes en latin

"Quando ? Ubi ? Quis ? Quid ? Cur ?" 

Cinq questions cruciales auxquelles trouver des réponses en moins d'une heure, pour espérer échapper à son sort d'esclave.

Sous la forme d'un escape game artisanal, les latinistes de 4ème ont dû collaborer et mobiliser toutes les connaissances de la séquence sur l'esclavage pour résoudre énigmes et autres défis linguistiques.

In extremis, ils ont réussi à gagner leur affranchissement, et le pileus, bonnet symbolique de cette liberté chèrement acquise (et ancêtre du bonnet phrygien).

Optime !

Résultats du Baccalauréat et du DNB 2021-2022 à La Source

Felicitation à toutes et à tous, pour votre concentration et votre sérieux, pour votre constance et votre persévérence, pour votre travail et votre abnégation.

L'effort finit toujours par payer, comme disait le poète :
"Travaillez, prenez de la peine, c'est le fonds qui manque le moins"

Voyage au festival du Film de Sarlat

Lors du voyage annuel à Sarlat proposé aux élèves de spécialité cinéma de terminale, l’opportunité s’est trouvée cette année 2022 de tourner une séquence de film encadrée par un intervenant professionnel avec 3 comédiens professionnels à partir d’une trame de scénario imposée.

Les 6 élèves ont pu chacun exercer leurs compétences en mise en scène et dans le travail avec les comédiens, l’exercice du cadre et de la prise de son.

C’est avec plaisir qu’à l’issue du montage fait sur place nous avons pu admirer sur grand écran dans la salle de cinéma, en compagnie de 500 autres festivaliers, le résultat de leur expérience pratique !

O tempora, o mores

Mais d’où vient cette citation que tout le monde connaît vaguement, au moins sous sa traduction « Ô temps, ô mœurs ! » ? Il s’agit d’une célèbre phrase de Cicéron, billant orateur romain et consul.

Alors que la république est en danger, menacée par Catilina, un riche et noble patricien qui vient de perdre une nouvelle fois les élections consulaires et a décidé de s’emparer du pouvoir par la force, Cicéron révèle à tous les sénateurs les noirs desseins de son opposant politique. En quatre discours mémorables, il déjoue sa conjuration et le contraint à fuir Rome.

A l’heure où les concours d’éloquence se multiplient, parce que la force de la parole doit l’emporter sur celles des armes – « Cedant arma togae ! » comme dirait Cicéron – les élèves latinistes de 3ème ont pris exemple sur leur illustre prédécesseur et étudié avec attention ses fameuses Catilinaires, les effets rhétoriques à mettre en œuvre pour convaincre et persuader et les étapes à suivre pour une mise en accusation efficace.

Et finalement, à leur tour, armés d’une simple toge, ils ont déclamé avec force et emphase leur discours à charge contre une personnalité ou une organisation de notre époque, pour en dénoncer les dangers ou les actions néfastes. Un grand moment de réflexion politique !

Quis ? Ubi ? Quomodo ?

Ce mercredi matin, les latinistes de 4ème ont profité du calme de la cour pour résoudre une énigme terrible : "Quis magistram latinam occidit ?" ("Qui a tué la prof de latin ?").

Armés d'un plan romanisé de l'école, de leurs savoirs linguistiques et d'yeux de lynx, ils se sont lancés à la poursuite d'indices cachés un peu partout, afin de pouvoir résoudre cette énigme haletante !

Heureusement, plus de peur que de mal... Finalement, leur prof est retrouvée tout à fait vivante, et leur a même laissé quelques douceurs chocolatées en guise de récompense, en attendant, au mois de novembre, la dégustation de desserts inspirés des recettes d'Apicius.

Quelques photos des terminales CAV pour préparer leur tournage avant le départ à Sarlat ainsi qu'une petite vidéo d'expérimentation de la perche pour la prise de son, du découpage technique pour le montage et les lectures de scénarios.